2015级教育系新生QQ交流群413415940
学长学姐们在这里等你们呦
目前教育系本科生分两个专业：教育学和应用心理学
下面是专业简介：
1.教育学
培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，具有较高教育学、心理学的理论素养和扎实的专业知识，能在科研、学校、教育管理、政府机关等部门从事相关工作的专门人才。
主要课程：教育学原理、中国古代教育文选、德育原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学、教学论、教育社会学、教育管理学、课程论、比较教育学、高等教育学、网络教育应用、管理心理学、社会心理学、普通心理学、教育科学研究法、课件制作技术基础。
修业年限：学制四年；授予教育学学士学位。
2.应用心理学
培养目标：培养德、智、体全面发展，具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能，能在教育、工程设计部门、工商企业、医疗、司法、行政管理、人才中介机构等部门从事教育、管理测评、咨询与治疗、技术开发等工作的高级专门人才。
主要课程：普通心理学、发展心理学、生理心理学、人体解剖与生理学、心理学史、实验心理学、教育心理学、认知心理学、心理测量学、心理统计与spss、心理学研究方法、社会心理学、管理心理学、变态心理学、心理咨询与心理治疗、公关心理学、消费心理学、人格心理学、人力资源管理、工程心理学、司法与犯罪心理学等课程。
修业年限：学制四年；授予理学学士学位。
porenbuhao
2014/8/5 7:12:05
关于专业，老学叔和老学婶来跟大家唠唠
教育学：
[flash]http://player.youku.com/player.php/sid/XNzI2MzYyMjAw/partnerid/8d5ffe2a068f4077/v.swf[/flash]视频来自：优酷
weihanxiao
2014/8/5 11:22:34
心理学：
[flash]http://player.youku.com/player.php/sid/XNzI0MDcyMjIw/partnerid/8d5ffe2a068f4077/v.swf[/flash]视频来自：优酷
al2008good
2014/8/5 10:00:47
院系简介：
郑州大学教育系成立于2010年1月。其前身是郑州大学教育学院。原教育学院除有教育学科外，还承担有全校的政治理论教学。为加强教育学科的发展和政治理论教学，2010年1月郑州大学撤销原教育学院，成立了郑州大学教育系、马克思主义学院。教育系含教育学、应用心理学两个本科专业；基础心理学、应用心理学、教育经济与管理三个硕士点。有郑州大学心理健康教育中心、大学生就业教育中心、河南省青少年心理健康教育研究中心、国家心理咨询师资格培训和鉴定中心等科研教育机构。
教师介绍~
王献玲教授：1963年生，河南省南阳人。1992年毕业于北京师范大学，获法学硕士学位；2005年毕业于浙江大学，获历史学博士学位。现为郑州大学教育学院教育系主任、河南省教育厅学术带头人、教授、硕士研究生导师。主要从事中国教育史、教育基本理论的教学与研究。发表学术论文40余篇；出版专著《中国民办教师始末》一部；主编《伟人的探索——毛xx的有中国特色的社会主义》、《中国xxx的八十年》、《中国教育史》、副主编《河南发展全书》著作4部
周倩教授，男，教育学博士，教育经济与管理专业硕士生导师。主要研究方向：教育理论；教育管理。学术论文：发表论文40余篇，其中中文核心期刊15篇，10余篇论文被《中国人民大学报刊复印资料》、《新华文摘》、《高教文摘》等全文转载、索引或篇目辑览。科研项目：主持、参与国家级、省部级、厅局级课题15项，已结题10项，出版著作2部，待出版著作4部，获得省部级、厅局级奖励10项。
王宇中教授：1959年生，民革党员，1985年毕业于河南大学教育系教育心理学专业，1992年7月毕业于北京大学心理学系硕士研究生班。1987-2000年在河南医科大学任医学心理学教研组任组长，从事医学心理学研究和教学工作；2001年至今在郑州大学教育学院心理学系担任发展心理学、心理测验和社会心理学等课程。兼职：郑州市社会心理学会理事长；中国心理学会会员。20多年来，在国家级中文核心期刊上发表论文50多篇，完成省级和国家级课题8项，出版有《在科学和迷信之间》、《医学心理学》等著作及教材11部。早期研究方向为医学心理学和发展心理学；近期主要研究方向为人格心理学和社会心理学。20多年坚持基础理论研究、实验研究与临床实践相结合。曾编制多种标准化心理评定量表，已被收录到中国心理评定量表手册。目前正在主持一项国家社会科学规划基金项目和两项省规划项目。重点研究课题是人格理论和人格测评工具的开发。
赵山明教授：男，现任郑州大学教育学院心理学系主任，郑州大学应用心理研究所所长，应用心理学专业硕士点第一学术带头人。从事临床心理学的教学与科研，研究内容主要关注心理咨询与治疗的理论和实践。近五年主持省级项目三项；获省级科技进步奖二项；著作两部；获“河南省教育厅学术技术带头人” 称号。主要学术兼职有：中华医学会行为医学分会委员；中华医学会心身医学分会委员；河南省医学会精神科专业委员会常务委员；河南省心理咨询师职业资格鉴定专家组组长。
赵江涛副教授，男，留美博士。先后在洛阳外国语学院获英语语言文学学士、硕士学位。97－98年以访问学者身份在美国东门诺大学进修英语和计算机。01?03年在美国匹兹堡州立大学留学，获教育专家学位。03－05年在美国阿肯色大学攻读教育学并获教育学博士学位。93－01在河南科技大学负责外事工作并担任英语教学。05年任教于郑州大学。在美留学期间，连续近3年为美国阿肯色大学的学生（本科及硕士生）讲授了《教育技术学（Educational Technology）》及《基于计算机的教与学（Computer-based Teaching and Learning）》课程。他的讲课生动活泼，理论联系实践，深受该校师生的好评。赵江涛博士两次留学美国，共在3所美国高校学习和工作过，对美国教育的历史和现状有很深的造诣。研究方向：高等教育学和教育技术学。
庞振超副教授：女，河南正阳人。先后就读于河南师范大学、河南大学与厦门大学，教育学博士。主要研究领域为中国民办高等教育、中国近现代高等教育史。发表各种学术论述10余篇
崔来廷副教授：男，博士，河南沈丘人，现为郑州大学教育学院副教授、硕士生导师，先后就读于河南省教育学院、陕西师范大学与厦门大学，发表各种论文10余篇，独著、合著学术著作4部，其专著《海国孤生——明代首辅叶向高与海洋社会》初版于2006年，2007年再版，为国家“十五”重点图书，现主要从事教育经济与管理研究。
耿耀国副教授：男，39岁，医学博士。毕业于中南大学湘雅二医院精神卫生研究所，研究方向为儿童、青少年精神病与精神卫生学。对各种精神障碍、各类心理问题有着丰富的诊断治疗经验，能熟练地运用药物与心理治疗对当事人进行有效的干预。迄今共在国内外专业杂志发表学术论文近30篇，其中SCI论文1篇，中文核心期刊论文近20篇，并参编著作5部。近3年以来，作为主要成员参与4项国家自然科学基金资助的研究项目，获得全国高校科学技术进步奖和省级科技进步奖各1项。目前承担心理学系本科生《人体解剖生理学》、《人格心理学》及研究生《神经生物学基础》、《儿童期精神障碍》等课程的教学工作。
欢迎各位学弟学妹们考入美丽的郑州大学
有什么问题不管是学长学姐学叔学婶，不管是激情澎湃的14级还是冷静沉稳的13级甚至是即将入土的12级 我们都会做到知无不言 么么哒
再代表郑州大学北辰国学社顶一次！！重要的事情说三遍 北辰国学社北辰国学社北辰国学社
教育系特色活动 成人礼
还有生命之旅，素质拓展训练，心理健康教育宣传月等等精彩活动等着你哦